Archivi tag: attività a coppie

Battaglia navale dell’America

cartine e mappe, geostoria, , ,

Autore: maestro Luca Randazzo

Battaglia navale sulle caratteristiche fisiche dell’America

Questo materiale è il frutto del lavoro di ricerca della classe che ci ha portato a indagare la migrazione italiana nelle Americhe alle fine dell’Ottocento, inizio Novecento. Uno sviluppo immediato è stato quello della scoperta del territorio del continente . Questo ci ha poi portato a cercare gli effetti dei cambiamenti climatici in quel continente, ma questa è un’altra storia.

Magari a voi interesserà l’Asia o l’Europa. Ad ogni modo il procedimento di costruzione e utilizzo è lo stesso.

Associato a questo materiale, c’è quello per l’America politica. Lo trovate qui: PUZZLE DELL’AMERICA.

Istruzioni e licenza di rilascio sono qui: ISTRUZIONI E LICENZA

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Puzzle dell’America

cartine e mappe, geostoria, , ,

Autore: maestro Luca Randazzo

Puzzle degli stati del continente americano

Puzzle dell’America

Questo materiale è il frutto del lavoro di ricerca della classe che ci ha portato a indagare la migrazione italiana nelle Americhe alle fine dell’Ottocento, inizio Novecento. Uno sviluppo immediato è stato quello della scoperta degli stati che compongono il continente e della loro collocazione geografica.

Magari a voi interesserà l’Asia o l’Europa. Ad ogni modo il procedimento di costruzione e utilizzo è lo stesso.

Associato a questo materiale, c’è quello per l’America fisica. Lo trovate qui: BATTAGLIA NAVALE DELL’AMERICA.

Istruzioni per la costruzione e l’uso, e licenza di rilascio sono qui: ISTRUZIONI E LICENZA

Battaglia navale dell’Italia

cartine e mappe, geostoria, , ,

Autore: maestro Luca Randazzo

Battaglia navale sulle caratteristiche fisiche dell’Italia

Battaglia navale dell’Italia

Questo materiale serve a memorizzare le caratteristiche fisiche dell’Italia (mari, monti, fiumi, pianure…) e la loro posizione geografica sulla mappa. Necessita ovviamente che sia stato portato avanti un lavoro che abbia reso chiaro in cosa consistano questi diversi elementi del territorio.

Questo materiale va quindi preso come un oggetto di potenziamento, oppure, come nel mio caso, collegato ad un brevetto apposito. Meglio ovviamente sarebbe se prima si fosse compiuto un lavoro di ricerca sul territorio che avesse portato la classe a “girare” per la penisola…

Associato a questo materiale, c’è quello per l’Italia politica. Lo trovate qui: PUZZLE DELL’ITALIA.

Istruzioni e licenza di rilascio sono qui: ISTRUZIONI E LICENZA

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Puzzle dell’Italia

cartine e mappe, geostoria, , , ,

Autore: maestro Luca Randazzo

Puzzle delle regioni e dei capoluoghi d’Italia

Puzzle dell’Italia

Una parte della geografia è necessariamente mnemonica. Ricordare i nomi delle regioni d’Italia e dei loro capoluoghi rientra in questa casistica. Qualcuno potrebbe obiettare che anche se a 10 anni uno non si ricorda che Milano è il capoluogo della Lombardia non muore nessuno e avrebbe pienamente ragione.

Questo materiale va quindi preso come un oggetto di potenziamento, oppure, come nel mio caso, collegato ad un brevetto apposito. Meglio ovviamente sarebbe se prima si fosse compiuto un lavoro di ricerca sul territorio che avesse portato la classe a “girare” per la penisola…

Insomma, prendetelo come vi pare. I miei alunni ci hanno giocato a lungo, scoprendo la posizione relativa delle varie regioni, inizialmente con l’aiuto dell’atlante e poi, via via, con la memoria visiva!

Associato a questo materiale, c’è quello per l’Italia fisica. Lo trovate qui: BATTAGLIA NAVALE DELL’ITALIA.

Istruzioni e licenza di rilascio sono qui: ISTRUZIONI E LICENZA

Io

italiano, lettoscrittura, punteggiatura, , , ,

Autore: maestro Luca Randazzo

Esercizio a coppie per la costruzione di semplici frasi

Io – costruttore di frasi

Ci sono alcuni bambini e alcune bambine che faticano moltissimo a capire la segmentazione del flusso sonoro: sia lo spazio tra le parole, che il punto fermo in fondo alla frase. Questo avviene nonostante in classe si scriva continuamente: quello che ci accade, testi liberi, lettere ai compagni, proposte per l’assemblea, giornale di classe se c’è…

Avevo quindi bisogno di un materiale che permettesse loro di costruire delle semplici frasi per poi leggerle, trascriverle, mettendo un trattino tra le parole e il puntino rosso, come lo chiamiamo noi, in fondo.

Dopo vari tentativi (uno dei quali ha portato a frasi più complesse che trovate qui: SCATOLINA VIOLA) mi sono ridotto a questo semplicissimo ma efficace oggetto. Sono tutte frasi che iniziano con IO (da cui il nome) e comprendono un’azione e il suo completamento. In ogni frase ci sono 4 o 5 parole massimo.

Non c’è controllo, ma si potrebbe creare semplicemente. Io preferisco che sia autocontrollata nella coppia di pari o di peer tutoring. È utile per questo materiale l’uso del quaderno di legno.

Istruzioni e licenza di rilascio sono qui: ISTRUZIONI E LICENZA

L’esercizio-gioco è qui: IO#1, IO#2, IO#3.

Io leggo tu scrivi

italiano, lettoscrittura, ortografia, , , , ,

Autore: maestro Luca Randazzo

Gioco a coppie di dettato ortografico reciproco

Io leggo tu scrivi

Il dettato è di una noia mortale, si sa. Ma se è trasformato in sfida, allora può diventare divertente… Io contro di te: chi ne azzeccherà di più? Per vincere devo stare concentrato e pensare alla regola della Q, di CHI/CHE, di GN, di GLI…

Sulla base di questa semplice idea ho creato dei brevi dettati a coppie. Ognuno detta al compagno e… vince che scrive più parole giuste!

Per costruire il materiale basta stampare, tagliare e plastificare.

Le regole del gioco si trovano qui: PROCEDURA.

La licenza di rilascio è qui: LICENZA

Infine ecco qui le schede dettato divise per argomenti: BISILLABE, TRISILLABE, GRUPPI CONSONANTICI, DOPPIE E APOSTROFO, DOPPIE #2, Q E GN, CHI/CHE-SCI/SCE/GHI/GHE

Accentometro

italiano, ortografia, , , , ,

Autore: maestro Luca Randazzo

Gioco metafonologico sugli accenti tonici e grafici

Si tratta di uno strumento, forse fin troppo complesso, che ha come finalità quella di riflettere sugli accenti tonici e grafici. Va utilizzato come gioco e necessita di un luogo in cui non si disturba, in quanto le parole vanno pronunciate ad alta voce.

Accentometro

Il concetto è simile a quello di Rotola o rimbalza? In questo caso però c’è un master del gioco (si può fare a turno) che conosce la risposta e mette “alla prova” i compagni, i quali proveranno a pronunciare la parola in tutte le maniera possibili. Nel caso visibile nell’immagine: vàpore, vapòre, vaporé. Per ogni tentativo il gruppo deve dire se la parola ha senso o non ha senso prima di rivelare il colore nascosto dietro il dischetto rosa.

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Storielle disordinate

comprensione, geostoria, italiano, sequenze, , ,

Autore: maestro Luca Randazzo (immagini da www.bussolascuola.it)

Esercizio di lettura e riordino di sequenze narrative

Storielle disordinate

Questo gioco è il classico esercizio per rimettere in ordine una storia in sequenze narrative. Le immagini sono state prese dal sito bussolascuola.it anche se ora non sono in grado di rintracciarle, per cui non so siano ancora lì. I testi sono stati scritti da me.

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Gioco col Signor +/ Gioco col Signor –

calcolo, matematica, , , , ,

Autrici: maestre (Emi)Lia Venturato e Lisa Salvetti

Per lavorare in completa autonomia con le addizioni e le sottrazioni entro il 20

Questo strumento nasce dalla necessità di far lavorare in totale autonomia soprattutto una parte della classe: quella dei veloci e più autonomi. Questo mi permette di conservare del tempo per chi va un po’ più lento o, semplicemente, ha più bisogno di me accanto.

Niente toglie di utilizzarlo per un lavoro a coppie o a piccolo gruppo distribuendo i ruoli di ‘estrattore di carte’, ‘scrittore di operazioni’, ‘calcolatore di risultati’, ‘consultatore della tabella del Signor +’. Questo dipende molto dal lavoro che si intende fare con la classe.

Ho introdotto l’addizione e la sottrazione tramite una storia scritta dalla maestra Lisa, che trovate qui.

Abbiamo poi introdotto la tabella a doppia entrata (con vari giochi) e ci siamo divertiti a compilare insieme la tabella del Signor + e del Signor -.

Nel primo periodo ho lavorato solo col Signor + ma metto qui tutto quanto, considerando che ci vuole un po’ di tempo per affrontare anche il lavoro sulla sottrazione.

Armàti di carte da gioco (senza figure né jolly) e della nostra tabella ci siamo potuti avventurare nel gioco in autonomia, aiutati dallo strumento plastificato.

Qui trovate il pdf dello strumento da plastificare.

Consiglio di plastificare i fogli mettendoli fronte-retro (da una parte le istruzioni, dall’altra la tabella autocorrettiva).

Piccole storie

comprensione, geostoria, italiano, sequenze, , ,

Autore: maestro Luca Randazzo (da Ilaria Pagni, Comprensione e produzione verbale, Erickson)

Esercizio di lettura e comprensione figurata

Piccole storie: comprensione figurata e riordino sequenze

Questo gioco è una trasposizione adatta al piano di lavoro, alle rotazioni e alle attività di peer tutoring di un libro che di per sé è già perfetto. Si tratta di Ilaria Pagni, Comprensione e produzione verbale, Erickson. Per poter procedere alla creazione del gioco, è necessario comprare il libro. Potete farlo con la Carta del Docente… oppure con l’adozione alternativa al libro di testo! L’attività contiene un testo da leggere, delle domande con risposta figurata e delle sequenze da riordinare.

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